UPAYA MENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VII D DENGAN METODE TEAM TEACHING PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP NEGERI 1 TEGALREJO

This research purpose to enhance students learning activity class VII D uses team teaching method on the subjects of Information Technology and Communication in SMP Negeri 1 Tegalrejo. This research is a classroom action research. The subjects of this study were students of class VII D, amounting to 32 students. Data collection techniques in this study using observation and interviews with sources. Observations were carried out using the observation sheet and observations in classroom during the learning process. In this study consists of two cycles. Data analysis techniques using descriptive analysis. The results showed that an increase in active learning class VII D on the subjects of Information Technology and Communication on SMP Negeri 1 Tegalrejo uses team teaching method. The average pre-cycle activity in which only reached 8.55 increased to 10.60 in Cycle 1 and Cycle 2 at 11.22. The things that serve as indicators in this study were student activities to respond to questions from the teacher, student activities to assignment given by teachers, student activities to attention explanation from teacher, student activities to asking questions, and student activities to observing demonstrations. Keywords: team teaching methods, activ

UPAYA MENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VII D DENGAN METODE TEAM TEACHING PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP NEGERI 1 TEGALREJO

UPAYA MENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VII D DENGAN METODE TEAM TEACHING PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMP NEGERI 1 TEGALREJO Oleh Dwi Cipta Rini NIM 08520241038 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas VII D menggunakan metode team teaching pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP Negeri 1 Tegalrejo. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII D yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara dengan narasumber. Observasi yang dilakukan menggunakan lembar observasi dengan pengamatan di kelas saat proses pembelajaran. Pada penelitian ini terdiri atas dua siklus. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keaktifan belajar siswa kelas VII D pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP Negeri 1 Tegalrejo menggunakan metode team teaching. Rata-rata keaktifan pada pra siklus yang hanya mencapai 8,55 meningkat menjadi 10,60 pada siklus 1 dan 11,22 pada siklus 2. Hal-hal yang menjadi indikator dalam penelitian ini adalah kegiatan siswa merespon pertanyaan dari guru, kegiatan siswa mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, kegiatan siswa memperhatikan penjelasan dari guru, kegiatan siswa mengajukan pertanyaan, dan kegiatan siswa mengamati demonstrasi. Kata Kunci: metode team teaching, keaktifa